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Plantando curiosidades
Na manhã ensolarada de 18/08/26, no CEI Jardim Novo Horizonte, a professora Gislaine Perpétua J. Almeida convidou as crianças do Minigrupo II-B para participar de uma vivência que seria marcante para eles. E foi assim! Com uma frase simples, indagando uma curiosidade que Samuel fez olhar ao para a natureza de um modo diferente. Sua fala instigou perguntas que logo ganharam potência entre os pequenos: As folhas nascem no parque? Então, de onde elas vêm? O que acontece antes delas aparecerem? O que brota de uma semente?.
No quintal, as crianças encontraram terra, sementes, utensílios para plantio, bacia com água, regadores e possibilidade de colocar as mãos naquilo que a natureza oferece. Mãos que tocaram, apertaram e semearam a terra, em que cada gesto era acompanhado por olhares atentos e pela expectativa de quem começa a descobrir que debaixo da terra também existe vida germinando.
Ao colocar terra na semente, Enzo observou e disse:
— “Agora vai crescer muito, muito! ”
Laysla, atenta ao que estava acontecendo, logo compreendeu que ali seria apenas o começo de tudo.
— “Agora tem que cuidar dela, né, professora? Tem que dar água e ver ela.”
Naquelas falas tão curtas e inocentes encontramos a essência da experiência. Eles perceberam que, assim como nós, uma semente precisa de cuidado, água, tempo e atenção para se transformar.
Mais do que plantar sementes, plantamos curiosidades e cuidado.
E agora, enquanto a semente descansa sob a terra, as crianças aguardam curiosas aquilo que ainda não podemos enxergar, a fim de descobrir como irá brotar.
O que irá brotar?
Talvez sejam folhas, talvez flores ou até legumes. Mas uma coisa já sabemos. Naquele dia também brotaram aprendizagens, encantamento e novas formas de enxergar a natureza. Lá por baixo, as sementes permaneciam escondidas, enquanto aqui em cima permanece a expectativa.
E, enquanto aguardamos o primeiro sinal de que algo começou a nascer, descobrimos que algumas das aprendizagens mais bonitas também começam assim: pequenas, quase invisíveis, mas cheias de possibilidades.
Porque, naquele dia, antes mesmo de a semente brotar, algo já havia brotado nas crianças: o desejo de descobrir.
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A SBSC tem parceria com a Prefeitura Municipal de São Paulo para administração de 12 CEIs. Nosso objetivo é garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimento e aprendizagens.