A magia da pintura: rolo para fazer arte

Pintura que gira

No fim de maio/25, na Sala de Referência, em um contexto investigativo com tampas diversas, a professora do Minigrupo I C observou a brincadeira de C. P. e H. M. que, juntos, colocavam as tampas em pé e a empurravam para que rolasse. Quando conseguiram o feito, demonstraram satisfação e alegria, gargalhando cada vez que as tampas rolavam. Após este momento, todos os brinquedos e objetos que eram disponibilizado para o grupo eles tentavam reproduzir as mesmas ações.

Por meio dessa observação a professora, no dia 06/06/25, propôs para a turma a atividade Pintura que Gira. Utilizando rolo de papel higiênico e um fio de barbante pendurado em dois cavaletes de madeira foram disponibilizados pincéis e tintas de diversas cores. Com essa pintura, a turma descobriu um jeito diferente de pintar: cada rolo que girava era uma nova descoberta. Girando, misturando e criando, as crianças exploraram uma nova forma de fazer arte usando a imaginação e aprendendo com alegria.

Durante a Pintura que gira, as crianças exploraram cores em movimento, despertando a criatividade de forma lúdica e divertida e estimulando a coordenação motora, a concentração e a expressão individual.

Vivências como essa ampliam o repertório sensorial e artístico das crianças, transformando o simples em encantador. Entre tintas e giro, elas aprendem sobre causa e efeito, autonomia e prazer de criar com suas próprias mãos.

Foi um momento cheio de descobertas, risadas e muita diversão.

Caio, no primeiro momento quis pintar segurando o rolinho, mas quando viu que girando dava para pintar mudou sua forma de fazer arte e, quando girava, dizia:

- Oh! Nem pintei. Demonstrando que nem pintou um lado já ia começar pintar o outro.

“Bebês e crianças precisam de espaços e materiais diversificados para experimentar, explorar e expressar aquilo que vão aprendendo nas vivênciais, ricos em possibilidades de tateio, bonitos, organizados e acessíveis”.  Currículo da Cidade – pág. 109