Descobrindo texturas e cores

Pintando com massa úmida

As experiências sensoriais propostas na rotina das atividades permitem com que as crianças aprendam por meio da exploração, da criação, do tato e da expressão de suas ideias, favorecendo o desenvolvimento integral de cada uma delas.

Pensando nisso, a professora Ana Carolina T. B. S. do agrupamento Minigrupo II C, organizou na área externa do CEI Jardim Damasceno, no dia 21/07/26, um ambiente convidativo e acolhedor com uma experiência artística contendo materialidade diferente. A mistura de papel, água, cola líquida e corante alimentício nas cores azul, amarelo, rosa e verde transformou uma massa úmida e colorida, despertando a curiosidade das crianças e os convidando à exploração sensorial. Cada um dos pequenos recebeu uma tela de pintura para dar início às suas criações.

Durante a vivência, os pequenos utilizaram as mãos para pegar aquela massa, modelar e colar sobre a tela, demonstrando encantamento e até mesmo estranhamento ao manusear o material, sendo possível observar por meio de algumas falas e expressões faciais. A pequena Ana V. dizia à sua amiga Sophia:- “Que gelado isso aqui né, amiga?”.

A proposta favoreceu a investigação das diferentes texturas, cores e sensações, além de estimular a criatividade e imaginação por meio da expressão artística, tornando os pequenos protagonistas de seus processos de aprendizagem. 

“As interações e as brincadeiras devem compor o currículo e possibilitar a realização de projetos pedagógicos que envolvem as diversas linguagens presentes nas experiencias, sem separá-las, pois não é o modo fragmentado que os bebês e as crianças aprendem, mas enquanto vivenciam uma situação de forma integral.” (CURRÍCULO DA CIDADE, 2020, p.68)