Explorando o fundo do mar e seus animais

Fundo do mar

No CEI Jd. Damasceno, em 20/05/25, a professora Vanderleia Maria da S. Q. organizou um ambiente lúdico e investigativo que simulava o fundo do mar, com o objetivo de despertar o interesse e a curiosidade das crianças sobre o universo marinho, por meio de uma atividade investigativa e sensorial, e favorecendo a construção de conhecimentos sobre os animais do fundo do mar.Foram disponibilizados animais marinhos de brinquedo (caranguejo, baleia, tubarão, foca, peixe, estrela do mar, polvo, lagosta, pinguim e tartaruga), conchas, pedras e lupas, criando um cenário atrativo para a exploração.

As crianças se envolveram ativamente com os materiais, tocando, observando e manuseando os objetos com curiosidade e encantamento. Durante a exploração, algumas arriscaram nomear os animais que pegavam, como o peixe e a estrela-do-mar, demonstrando interesse e atenção ao contexto.

A atividade proporcionou momentos de interação, linguagem espontânea e diversão, o que foi possível observar por meio da fala de Maite Helena ao pegar um animal aquático:

– Vou dar comida para o golfinho, Prô, Leia!

Enquanto isso, Luan observou a fala da amiga, pegou uma lupa e levou até seu olho e disse:

– Eu estou vendo um peixe bem grande daqui com meus óculos bem grande!

Nesse sentido, Lima (2015, Pág. 36) afirma que: “desde a primeira infância as crianças necessitam estar em espaços nos quais possam viver experiências que as mantenham vinculadas às coisas da natureza e se percebam como parte do mundo natural. Para isso, é imprescindível que elas tenham oportunidade de estar em contato direto com a natureza. Deste modo, cuidar das crianças significa, necessariamente, disponibilizar espaços naturais, nos quais elas possam desfrutar, contemplar, se encantar, enfrentar desafios e aprender”.