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Explorando a natureza
No dia 03/10/25, os bebês do Berçário I A/B vivenciaram uma proposta com elementos da natureza, momento em que os primeiros vínculos com o mundo se constroem por meio da interação sensível com o ambiente e com o outro. As professoras Ivani Aparecida da Silva Sousa e Erica da Silva Souza foram inspiradas pela abordagem de Reggio Emilia, que acredita que a natureza é uma potente educadora e uma fonte inesgotável de descobertas, estímulos e encantamento.
Os bebês exploraram texturas, cores, sons e cheiros por meio de materiais naturais como folhas, galhos, sementes e pedras. Elementos simples, mas ricos em possibilidades, que despertaram a curiosidade, promoveram a coordenação motora e fortaleceram os laços afetivos entre as crianças e os adultos que as acompanham nesse processo.
Mais do que uma brincadeira, foi um tempo de escuta e respeito aos ritmos individuais, em que cada gesto e olhar ganhou significado. A natureza entrou como linguagem, como espaço de expressão e investigação, permitindo que, desde cedo, os pequenos desenvolvam sua autonomia e criatividade e seu pertencimento ao mundo que os cerca.
A proposta encantou os bebês. Ao tocarem os elementos, puderam sentir a textura das folhas, o peso das pedras e a curiosidade ao levá-las à boca para experimentar novas sensações. Ravi, por exemplo, explorou atentamente os galhos mais próximos de si, manuseando-os com delicadeza e interesse. Já Davi, animado com as descobertas, começou a arremessar algumas pedras para longe, exigindo a intervenção cuidadosa da professora para garantir a segurança dos colegas.
Cada bebê vivenciou esse momento à sua maneira — seja jogando, levando os elementos à boca ou simplesmente observando com curiosidade —, e todos tiveram a oportunidade de participar de uma experiência rica em descobertas e significados.
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A SBSC tem parceria com a Prefeitura Municipal de São Paulo para administração de 12 CEIs. Nosso objetivo é garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimento e aprendizagens.