Home > Notícias e Destaques > CEI Jardim Itaguaçu > Releitura de xilogravura e da obra de cordel
Experiência sesorial
As crianças do Agrupamento Minigrupo I A/B, do CEI Jardim Itaguaçu, juntamente com as professoras Luciana Corea e Paula Miranda, vivenciaram uma experiência artística inspirada na literatura de Cordel. A proposta teve como ponto de partida as xilogravuras, que ganharam vida por meio da exploração sensorial e criativa com diferentes materiais.
Durante a atividade, Maya M. encantou-se com as formas e afirmou: “É um coração”. A partir daí, ela continuou a desenhar na parte branca do papel, usando tinta guache preta e criando outros corações em sequência com seus dedinhos. Foi um momento de muita concentração da pequena Maya na exploração da vivência.
Os materiais utilizados — carvão, tinta guache (branca e preta), giz de lousa branco, giz de cera branco e preto, papel-cartão preto e cartolina branca — possibilitaram diferentes experimentações e texturas. Para valorizar o processo das crianças foi construído um cenário especial para expor as produções de xilogravura.
Na Sala de Referência, o grupo também teve contato com uma vivência baseada nas pinturas de grafite, ampliando ainda mais as possibilidades de expressão e linguagem visual.
Essa proposta proporcionou aos pequenos momentos de descobertas, encantamento e sensibilidade artística.
No currículo da Educação Infantil, a atividade dialoga diretamente com o Campo de Experiências “Traços, sons, cores e formas”, que valoriza a exploração de diferentes linguagens artísticas, e também com o Campo “O eu, o outro e o nós”, ao favorecer a interação, a escuta e o compartilhamento de sentidos nas produções. Assim, a experiência amplia as formas de expressão das crianças e fortalece sua identidade cultural e social.
Gostaria de ser voluntário na SBSC? Entre em contato conosco e informe como quer contribuir, suas principais habilidades e quantas horas semanais ou mensais você pode disponibilizar.
A SBSC tem parceria com a Prefeitura Municipal de São Paulo para administração de 12 CEIs. Nosso objetivo é garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimento e aprendizagens.